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此外,儘管享受到了免於恐懼的自由,但日子過得並不容易,最拮据的時候,是蝸居在一處地下房內,靠著超市裡的冷凍食物度日。
最后,从这个角度看,砍掉旧专业,是为重新配置教育资源,聚焦于AI不擅长或无法替代的领域。
另外值得一提的是,廖祥忠进一步阐释,教师需要重新定位课程的知识点、难点与未来对接点,"剩下的交给AI,让学生去学习"。
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